因为孩子的基础不好，在学校里，老师讲的课程，孩子不能够完全理解，而限于学校老师的工作负担，无法给孩子补课，所以请个家教给孩子补补课，这是补课型家教。现在多数请的家教是补课式家庭教师。
因为孩子没有形成好的学习习惯，不能够集中精力学习，家长又没有时间陪孩子或者没有耐心管理孩子，所以请个家教来监督一下孩子的学习，这是监督式家教。
因为孩子没有自主学习能力，又不喜欢自己单独学习，总是依赖一个家长在身边，帮助提问题、背课文、听写生字和英语单词，代替家长检查作业并签字，这是保姆式家教。很多家长本身往往扮演着保姆式家教。
因为孩子学习没有兴趣，学习方法不当，习惯没有养成，成绩总是上不去，家长发现孩子不是不努力，而是学得很苦、很累，就是效果差，成绩不理想，所以请个家教，帮助家长营造家教环境、培养孩子兴趣，传授学习方法，培养良好习惯，这是专家式家教。李老师就是这样的家教，李老师的家教“功夫在诗外”。
因为孩子性格内向，表现有点过分，不能够与家长沟通，或者与家长形成代沟，甚至与家长产生对立情绪和逆反心理，家长的教育已经没有正面效果，所以被迫请个家教帮助孩子走出心理误区，积极投入学习和生活，这是专家式家教。李老师就是这样的家教，他永远把你的孩子“当作朋友、当作老师、当作偶像”，使你的孩子学习情绪高涨，学习效果倍增，考试成绩提高。
李老师是一位有经验的心理催眠高手，对你的孩子教育效果可以使你立等可见。

开导式的啊？那还不如找个心理老师哦

孩子真的需要找个心理老师，并不是因为孩子有了什么心理问题，而是因为孩子的身体在成长，心理也在成长。孩子的身体发育有家长的关心，孩子的知识增长有老师的培养，而孩子的心灵又有谁去关怀呢？并不是所有的家长都能够理解孩子，也并不是所有的老师都能够顾得过来几十个、上百个孩子的心理健康。所以，为孩子找个心理老师确实非常有必要。只是觉得请太多的家教也不现实，别说花费多少，一般的家庭也没有那么大的空间啊。李老师是一个知识面宽、思维灵活的老师，不但帮助孩子学习知识，提高能力，提高成绩，赢得考试，当然也是一位比较全面的心理老师，会帮助家长和孩子沟通，帮助孩子快乐学习。

其实让孩子好好学习，转变孩子心理是第一位的。

田老师的说得好啊，孩子愿意学才能学好。